Die Methode

 

Das Repetitorium ist in Themen unterteilt. Zu jedem Thema wird es folgende Lernphasen geben:

  • Lernphase 1: kurzer Überblick über prüfungsrelevante Gesichtspunkte
  • Lernphase 2: Lösung von Musterfällen und -aufgaben, die anschließend ausführlich besprochen werden
  • Lernphase 3: Prüfungssimulation

In dem Repetitorium wird kein Frontalunterricht erteilt! Kernpunkt des Repetitoriums ist es vielmehr, auf die speziellen Bedürfnisse der einzelnen Teilnehmer einzugehen. Deshalb wird auch vorab dem Teil­nehmer eine Selbsteinschätzung ab­ver­langt.

Besonderer Wert wird auf die Simulation von Prüfungen gelegt, denn oftmals scheitern Prüflinge nicht an Wissensdefiziten, sondern an Prüfungsangst und am Verhalten. Die Teilnehmer werden bei der Prüfungssimulation einerseits in die Rolle von Prüflingen und andererseits auch in die Rolle von Prüfern schlüpfen, wodurch die situationsgebundene richtige Verhaltensweise trainiert werden wird. Dies hilft, sich auf unterschiedliche Prüfer und Prüfbedingungen optimal einzustellen.

"Manöverkritiken" werden den Teilnehmern seine individuellen Wissens- und Verhaltensdefizite aufzeigen.

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